60多年来，学校坚持德育为先，以民族团结进步为价值追求，发挥多元文化共生共存的优势，深入开展民族团结进步教育，努力培养各民族合格人才；充分发挥学科专业和科研优势，为民族地区经济社会发展服务，为国家民族团结进步事业服务。西北民族大学曾先后两次被国务院授予“全国民族团结进步模范集体”称号，三次被甘肃省授予“全省民族团结进步模范集体”称号和“兰州市民族团结进步创建活动先进单位”。成为“甘肃省首批民族团结进步教育基地”。

　　学校积极倡导富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观，加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的教育，凝聚各族师生，增强文化认同，建设各民族共有精神家园，积极培养中华民族共同体意识。

　　学校长期坚持开展以“民族团结进步教育月”为引领的民族团结进步创建活动，主题突出，特别是加强各民族平等教育，各民族平等、团结、互助的思想贯彻到学校方方面面，促进了领导之间、领导与群众之间、教师之间、教师与学生之间、学生之间，单位之间的关系融洽、密切，校园和谐温馨。

　　学校深入到民族地区开展民族团结进步创建工作，受到群众和当地政府的高度赞扬。学校与甘肃省高级人民法院共同建设“国家法官学院舟曲民族法官培训基地、甘肃省法官培训学院甘南分院、甘肃藏族自治州法官培训学院”，为促进藏区法制建设发挥了积极作用。积极实施学校与临夏市两个共同示范建设“1414”对口支援工作，开展民族特色建筑保护、研究和建设工作。学校立足学科专业优势，加强民族政策、民族问题调查研究，为地方民族团结创建提供智力支持，如，如开展临夏地区民族宗教事务管理模式研究，发布我国首份清真食品安全研究报告，针对甘南藏族自治州临潭县流顺乡的发展规划和五年帮扶发展规划，认真开展了“三农”问题政策和强农惠农富农政策宣讲活动。学校建立大学生民族地区社会实践长效服务机制，每年组织医疗卫生、文艺、教学、法制宣传、农牧技术等服务工作。

　　深入落实中央民族工作会议精神和第六次全国民族教育工作会议精神，积极深化民族团结进步创建活动。加强民族团结教育“三进”工作，特别加强了各民族“交往、交流、交融”与“和睦相处、和衷共济、和谐发展”的“三交三和”工作，增强师生对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同，树立正确的国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观。